En el continuo camino de avanzar e ir mejorando en la profesión muchas veces tendemos a buscar fuera el empujón necesario para conseguir los objetivos propuestos. Sin embargo, muchas veces, podemos enriquecernos dentro de casa y aprender de nuestros iguales para ir superando nuevos retos.

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Para dar sentido al reto de la unidad 3 me voy a centrar en mi experiencia más reciente a este respecto. El equipo de tercero tomamos la decisión de usar Kahoot! como forma de evaluación para la unidad 4 del área de Ciencias Sociales.

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A priori podría suponer un bache para aquellos compañeros que no han usado hasta la fecha esta herramienta, pero lo cierto es que más que un impedimento se convirtió en una magnífica excusa para compartir aprendizaje.

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Así que organizamos una sesión de aprendizaje entre iguales.

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               La convocatoria se realizó vía whatsapp y la sesión se programó para el martes (día de

               exclusiva) a las 17:00 horas en mi clase. 

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En ella contamos con las herramientas tecnológicas que necesitamos para conseguir los objetivos: pizarra digital, ordenador portátil y tablet para los que acudirán con el rol de "alumno".

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Para aprender como funciona una herramienta como el Kahoot! creo que la mejor forma es la práctica, así que la sesión de aprendizaje se programó desde el planteamiento de experimentar y aprender jugando directamente.

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Al final conseguimos claramente los objetivos, ya que durante

esta sesión fuimos capaces de profundizar en el uso de esta

herramienta y diseñamos un Kahoot! muy válido para evaluar

la unidad 4 del área de Ciencias Sociales.

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En esta ocasión me tocó el rol de Jedi, aunque mi gran

satisfacción es que a lo largo de la sesión aquellos que

acudieron con el rol de Padawan se fueron siendo tan

Jedi como yo ... o más!!!!